CEL SZKOLENIA 

Uczestnicy otrzymają niezbędną wiedzę i umiejętności w zakresie tworzenia własnych autorskich szkoleń, oraz jego poprowadzenia.

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA

• Poznanie metod badania potrzeb szkoleniowych i określania celów warsztatu
• Poznanie technik i metod prowadzenia skutecznych szkoleń
• Nabycie umiejętności tworzenia scenariusza szkolenia
• Nabycie umiejętności poprowadzenia efektywnego szkolenia
• Nabycie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach szkoleniowych
• Trening przed kamerą – praktyczne sprawdzenie umiejętności 
   

PROGRAM SZKOLENIA

1. INFORMACJE WPROWADZAJĄCE DO ZAWODU TRENERA
a) Jak zrealizować skuteczne szkolenie w organizacji?
b) Rola trenera wewnętrznego w organizacji
• Kwintet szkoleniowy
• Obowiązki członków kwintetu szkoleniowego
• „Ja-trener” -ćwiczenie
c) Nauczanie dorosłych
• Zasady nauczania dorosłych
• Style nauczania
d) Moje mocne i słabe strony w zawodzie trenera – ćwiczenie

2. PROJEKTOWANIE SZKOLENIA
a) Etapy projektowania programu szkolenia
• Badanie potrzeb szkoleniowych
• Analiza wyników badania potrzeb szkoleniowych
• Określanie celów szkoleniowych
b) Metody i techniki treningowe
• Jakie metody i kiedy ich używać?
• Jak projektować ćwiczenia?
• Jak omawiać ćwiczenia?
c) Budowanie scenariusza szkolenia
• Ćwiczenie praktyczne z tworzenia scenariusza szkolenia
d) Opracowywanie materiałów szkoleniowych

3. PREZENTACJA
a) Pierwsze wrażenie – Autoprezentacja – ćwiczenie praktyczne
b) Wystąpienia publiczne - zasady
• Opanowanie tremy
• Budowanie autorytetu trenera
• Posługiwanie się głosem
• Komunikacja niewerbalna

4. PROWADZENIE SZKOLENIA
a) Otwarcie szkolenia
b) Zawarcie kontraktu z grupą
c) Dopasowanie szkolenia do uczestników
d) Komunikacja z grupą szkoleniową
• Etapy procesu grupowego
• Bariery komunikacji z grupą szkoleniową
• Jak unikać trudnych sytuacji szkoleniowych?
e) „Trudni” uczestnicy i jak sobie z nimi radzić podczas zajęć

5. OCENA EFEKTOWNOŚCI SZKOLEŃ BAZUJĄCEJ NA MODELU DONALDA L. KIRKPATRICKA

6. MOJE SZKOLENIE
a) Trening wystąpień (przygotowanie krótkiego szkolenia i ćwiczenia przed grupą z użyciem kamery video) formacja zwrotna ze strony uczestników i prowadzącego